La prohibición del burkini en varios municipios de Francia ha vuelto a poner en primer plano la interacción entre gestión de la diversidad, lucha contra el racismo y promoción de la igualdad de género. En entrevista con Puri Naya de Radio Gandía, la profesora Ángeles Solanes defendió que las prohibiciones no tienen cabida en un Estado democrático de Derecho, porque atentan contra la libertad de las mujeres y el principio de no discriminación por motivo de religión. Además, no persiguen finalidad legítima sino la exclusión de lo diferente del espacio público. Para visualizar la entrevista (en valenciano), pinche aquí.

El proyecto Multihuri organiza con el Ayuntamiento de Valencia un seminario internacional sobre Policía, diversidad y educación en derechos, el 28 de junio en el Palau de Cervero. La jornada reunirá un abanico de actores claves en el ámbito de la investigación y las políticas públicas relativas a la diversidad y la lucha contra la discriminación. Javier de Lucas, catedrático de Filosofía del Derecho y Filosofía Política en la Universidad de Valencia, abrirá el seminario con una conferencia titulada “La lucha por los derechos humanos: discriminación en la diversidad cultural”. A continuación, se analizarán cuestiones vinculadas a la historia, los delitos de odio y el derecho antidiscriminatorio, la evolución de las instituciones policiales, la educación social, la representatividad de las administraciones públicas y el ámbito rural. Para consultar el programa detallado, pinche el icono. jpg

Ángeles Solanes clausurará la tercera edición del Curso de mediación intercultural y gestión de la diversidad en la Comunidad Valenciana (migracionesyciudadanía.es) con una conferencia sobre el acomodo de la diversidad cultural en España y Canadá, el 27 de junio a las 17.00h, en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Valencia. En esta ocasión, utilizará la experiencia canadiense para identificar instrumentos jurídico-políticos que permitan avanzar en la pluralización democrática y garantizar el ejercicio de los derechos fundamentales integrando la diversidad. La conferencia está abierta al público de forma gratuita hasta completar el aforo.

Entre las instituciones públicas que intervienen en la gestión de la convivencia intercultural, las escuelas primarias y secundarias desempeñan un papel decisivo por la forma en que estructuran las actitudes y relaciones sociales de los jóvenes. En un documento de trabajo recién publicado por el Centre on Migration, Policy and Society (COMPAS) de la Universidad de Oxford, Pier-Luc Dupont ofrece una síntesis teórica de la relación entre las políticas educativas y la reproducción del racismo en los Estados de Europa occidental. Basándose en los resultados de numerosos estudios empíricos, muestra cómo los sesgos del currículum interactúan con la escasez de profesores de origen extranjero y la segregación étnica de los alumnos para generar rechazo hacia el otro. También ofrece varias propuestas de medidas concretas y estrategias de movilización ciudadana para revertir la tendencia.

Para consultar el documento de trabajo (en inglés), pinche aquí. Para consultar la entrada de blog correspondiente en la web del COMPAS, pinche aquí.

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